【あかつき祭】表彰式が行われました！

ごきげんよう。

2日間に渡って開催された、あかつき祭一般公開が無事に終わりました。
ご来場いただいたみなさま、ありがとうございました。

エンディングセレモニーのあとは、表彰と講評が行われました。

今年の大賞はチアダンス部です！
チアダンス部は2年連続での大賞受賞となりました！

各賞の受賞団体の紹介など、表彰式の様子については、【あかつき祭特設ページ】でご紹介しています。ぜひご覧ください！

【あかつき祭】一般公開1日目が終わりました！

ごきげんよう。

24日（土）・25日（日）開催のあかつき祭一般公開の1日目が無事終わりました。
ご来場いただいたみなさま、ありがとうございました。

あかつき祭の様子は「あかつき祭特設ページ」でご紹介していますので、こちらをぜひご覧ください！

明日はあかつき祭最終日です。
9時から体育館でオープニングセレモニーを行います。
ファッションコンテストもありますので、ぜひ投票にもご協力ください！

受験生の方はチケットをお持ちでなくてもご入場できますので、ぜひこの機会に、創造性教育やクラブ活動の成果を見ていただき、校内の様子を感じていただけたらと思います。

ご来校お待ちしております！

【あかつき祭】校内発表を行いました！

ごきげんよう。

今日はあかつき祭校内発表を行い、クラブ活動の成果を全校生徒の前で発表しました。　

 

校内発表の様子については、【あかつき祭特設ページ】でご紹介していますので、ぜひご覧ください！

また、明日から2日間に渡って、あかつき祭一般公開を行います。
受験生の方はチケットをお持ちでなくてもご入場いただけますので、ぜひお越しいただき、創造性教育やクラブ活動の成果をご覧ください！

創造性教育では、学年ごとに異なるテーマで創造性と起業家精神を育むプログラムに取り組んでいます。

特に高校2年生の事業化実習では、チームごとに出資し、模擬企業をたちあげ、新商品を開発・製造し、あかつき祭で販売します。一つひとつ丁寧に作り上げる商品は品質もよく、毎年完売が多くでています。購入の際にはぜひ生徒に商品に込めた思いを聞いていただけますと、商品の魅力がより伝わるかと思います。

【あかつき祭2022・CM動画公開中！】

＜タイムテーブル＞

9月24日（土）受付8：00〜（最終入場15：30）
※雨天スケジュールで行います
【体育館】
9：00〜9：15　オープニング
9：40〜10：00　合唱部
10：10〜10：30　剣道部
10：40〜11：00　バトン部
11：30〜11：45　書道部
11：55〜12：10　箏曲部
12：40〜13：00　吹奏楽部
13：20〜13：40　ダンス部
13：50〜14：20　演劇部
14：30〜14：50　チアダンス部
15：00〜15：25　軽音楽研究部
16：00〜　　　 　 エンディング

9月25日（日）受付8：00〜（最終入場15：30）
【体育館】
9：00〜9：15　オープニング
9：40〜10：00　合唱部
10：10〜10：30　剣道部
10：40〜11：00　バトン部
11：30〜11：45　箏曲部
11：55〜12：15　吹奏楽部
13：00〜13：20　ダンス部
13：40〜14：10　演劇部
14：20〜14：40　チアダンス部
14：50〜15：15　軽音楽研究部
16：00〜　　　 　 エンディング

※受験生はチケットなしでも入場できます。
※各クラスでの商品販売や企画参加は現金で行っております。
※昼食は時間を指定してご案内しています。（キャッシュレス対応のため、交通系ICカードでの決済のご協力をお願いします。）
※校内や生徒の撮影はご遠慮ください。
※個別相談を実施しております。成績表などがあればより詳しいお話ができます。

ただいまあかつき祭の準備中です！

 ごきげんよう。

いよいよ明後日から当学園の学園祭である「あかつき祭」が２日間に渡って開催されます。

本日はその準備の様子をお伝えいたします。

校内の廊下や窓に飾り付けをしました。生徒も先生も、力を合わせて一緒に作業しています。

ステンドグラス風シールを綺麗に窓に貼るため、先生達も真剣です。

各クラスでは企画展示に向け、小道具や展示物を製作していました。

中高一貫２年生「海の家までいもーれ」は、入り口に

チャーミングな吊るし飾りが出来上がっています。

高校１−４は「おいだせ！もぐらたたきの城！」です。

さて、手元で作っている小道具はなんでしょう・・・！？？

被服室では高校２年生の生徒が事業化実習で開発した商品を、縫う人、布を裁断する人など、役割分担をして効率的に作業を進めます。

黙々と真剣に、でもお互いに笑顔で製作に取り掛かっている

様子が印象的でした。

当日のお楽しみなので写真のご用意はありませんが、体育館ではダンス部やチアダンス部などが本番の衣装を着て、プロジェクションや照明、音声も本番さながらでリハーサルを行っていました。

放課後は合唱部の練習する美声が校内に響き渡っていました。

いかがでしたでしょうか？

先生や生徒が頑張った素敵な校内の装飾をご覧いただいたり、生徒達が事業化実習で作成した製品を直接手に取っていただけるのは9/24（土）・25（日）の２日間に渡って開催されるあかつき祭だけです。

生徒と教職員一同、この日のために精一杯準備をして参りました。

多くの受験生の皆様に当学園の雰囲気や生徒の様子を直にご覧いただければと思いますので、是非、足を伸ばしてみてください。

父母の会中央連合会「第5支部合同研修会」に参加しました

ごきげんよう。

9月3日（土）に父母の会中央連合会「第5支部合同研修会」が開催され、本学園から副校長と教員2名が参加しました。

父母の会中央連合会では、父母の負担する教育費の公私間格差を是正し、私学の生徒たちがより充実した教育を受けられる事を目的とし、活動しています。

私立学校には、「多様な教育を確保できる」「教育内容・水準の向上」といった特徴があり、例えば、私立の各校が先進的な改革を進めると、それが公立にも導入されるようになるといったことがあるなど、私立から新しい教育が生まれることも多いと言えます。これは、私立学校の先生の創意工夫によるもので、そこに特別にお金をかけているわけではありません。（生徒一人あたりの経常費は私立と公立は同額。ただし、公立の施設設備費は公費負担（税金）となっています。）

一方で、国からの私立学校への補助金は、公立の2分の1となっています。学校への助成が削られると、授業料などを上げざるを得なくなります。同じ納税者として、税金の公平な配分、公私間格差の是正を求めることが、学校選択の自由につながり、生徒たちがより良い教育を受ける機会を広げられると言えます。

本学園副校長が登壇しました

昨年度の同研修会で、公私間格差についてお話しした動画を公開しています。こちらの動画は学園公式Youtubeよりご覧いただけます。

自分の仕事を創ろう！〜起業を体験する〜

ごきげんよう。

学校独自設置科目「創造性教育」は、日々激化する国際社会の国際競争の中で、成功を掴み、望む人生を創り上げ、日本を先進国として成長させるために必要な、創造性と起業家精神を育みます。創造性教育は、具体的なキャリアビジョン、キャリア計画を自ら創り上げるキャリア教育として、2016年から全学年必修授業として取り組んでいます。

起業を体験するプログラムも用意

技術革新と共に社会の動きも早くなり、人々のニーズも変わり、新しい仕事が次々に生み出されています。このような社会では、新しい価値を生み出す力が求められ、大学・大学院水準の、世界に通用する専門能力を土台に、仕事として成立させるための創造性と起業家精神を備えていることが強く望まれています。

アメリカの先端大学では、早くからデザイン思考を取り入れ、創造性や起業家精神を鍛え、事業を自分たちで立ち上げるための教育が拡充されてきました。日本でも東京工業大学などでデザイン思考を取り入れた教育が行われています。

このような大学教育改革もあり、2021年度の大学入試改革では、欧米の先進大学と同様に、高校生に自身の明確なキャリアビジョンと、具体的なキャリア計画、そのために準備してきた実績を求める内容へと変わりました。

創造性教育で得た経験は進路選択にもつながります

本校の「創造性教育」では、中学1年次からデザイン思考を取り入れ、段階的に新しい価値、商品、仕事を産み出す力を身につけます。プログラムの中で、デザイン思考、工学的思考、事業化思考等を、チームで手を動かし、試行錯誤を繰り返しながら実践的に学ぶことが特徴的です。

集大成となる高校2年次の「事業化実習」では、チームで出資金を出し合い、デザイン思考を用いて模擬企業を立ち上げます。模擬企業では、マネジメント、マーケティング、製造、会計の役割分担を行い、オリジナル商品を開発し、ハンドメイドで商品を製造し、あかつき祭で販売します。その後、ハワイ修学旅行の際にハワイ大学でチャリティバザーを開催し、売り上げを現地の教育基金に寄付して国際貢献を行います。最終的に決算を行い、活動内容をIR報告書にまとめ上げ、株主総会で会社を解散するまでを体験します。

事業化実習ではデザイン思考を用いて

オリジナル商品を制作販売します

生徒たちは、「仕事とは」「会社とは」「チームで働くとは」「資本主義とは」といったことを実践的に学ぶため、「将来どんな仕事で、どんな生き方をしたいか」を経験を通して考えることができます。結果として、2021年度の大学入試改革初年度には、前年比で総合型選抜4倍、公募型推薦で2.6倍の合格実績を記録しました。

【進路指導と合格実績はこちら】

事業化実習の事業報告会の様子を動画でご紹介しています。ぜひご覧ください。

「萌笑」

傘ストッパーとマルチストラップを制作

「日和」

和を取り入れた傘チャームを制作

「香〜Kahori〜」

和と洋の2デザインの香り袋を制作

「HAGST」

使いやすいシンプルポーチを制作

「light a flame」

カラーキャンドルを制作

「Girly pop」

デザインが豊富なノートカバーを制作

「Cutest ペンコ〜ペンケース革命〜」

スマートなペンケースを制作

「笑花」

アロマのバスボブとワックスバーを制作

「Utatane」

サンキャッチャーとドリームキャッチャーを制作

「文房具店 BlueBerry」

クリップとペンチャームを制作

創造性教育を通し、新大学入試やこれからの社会で必要な力を身につけ、自分の望む人生を手に入れましょう！

2学期の始業式が行われました

 ごきげんよう。

本日は令和4年度2学期の始業式が行われました。

今回はその様子をお届けいたします。

〜始業式〜

2学期が始まるにあたり、副校長先生からのお話がありました。

日々の過ごし方が人としての成長に大きく関わってくる大切な時期にいる生徒の皆さんには、2学期の行事、学園生活、小さなことでも一つ一つに気持ちを込めて挑戦し、みんなでどんどん成長していきましょう、とのお話がありました。

〜表彰伝達式〜

続いて表彰伝達式が行われ、部活動で優秀な成績を収めた生徒が表彰されました。

陸上部：令和4年度第2・3支部学年部別大会兼東京都高等学校陸上競技1年生大会予選　女子3支部共通やり投げ　4位入賞（高校1年生　1名）

吹奏楽部：第62回東京都高等学校吹奏楽コンクール　銀賞（代表、高校3年生）

チアダンス部：USA Japan チアリーティング＆ダンス学生選手権大会２０２２EAST ベストインプレッション賞（代表、高校3年生）

〜着任式〜

最後に、着任式が行われました。

2学期から新たに着任するNativeの先生2名の自己紹介がありました。

お一人は大学で日本語と言語学を専攻し、2018年から1年間、京都に留学した経験があります。

もう一人の先生は2019年に数日間日本に滞在した時の素晴らしい経験が忘れられず、日本での英語教師を目指したとのことです。

お二人とも英語教師として瀧野川女子学園で働くことをとても楽しみにしていました、とお話してくださいました。

2学期はあかつき祭や修学旅行など行事が盛り沢山ですが、日々、たくさんの「好き」や「やってみたい」を見つけて挑戦し、成長していって欲しいです。

地震を想定した防災訓練が行われました

 ごきげんよう。

本日は始業式後、地震の発生を想定した防災訓練が行われました。

今回は雨天につきシェイクアウト訓練を中心に、実際の避難経路と動作の確認、防災学習のおさらいなどを行いました。

10時に緊急地震速報（アプリの訓練音）が校内放送で入ったことを合図に、生徒は体を低くし、机の下に隠れて頭・体を守り、揺れが収まるまでじっとしていました。

訓練開始の合図が校内放送で入ったら机の下から出て着席し、避難経路や動作について確認しました。

実際に地震が発生したら、机の下に潜って揺れが収まるのを待ち、シェルタータフを着用した上で指定の避難経路を通って、避難場所に避難します。

他の教室で授業を受けている場合は、校内放送の指示に従って避難を行います。

経路や動作について確認した後は、災害時の心構えについておさらいしました。

何よりも大切なのは、焦らないこと。

焦ると、平常時にはできていた行動ができなくなってしまいます。

災害時、まずは一旦落ち着きましょう。

最後に、なぜこの時期に防災訓練が行われるのかのお話がありました。

1923年の9月1日に関東大震災があったことを受け、防災訓練が行われてます。こういった機会に防災グッズや、避難経路、災害時の動作をおさらいて万全に備えておきましょう。

災害が来るのは、明日かもしれません。

誰かに校内放送や指示を聞いておいて貰えば良いと考えず、自分ごととして考え、いつでも行動に移せるようにしておきましょう。

生徒の皆さん、真面目に訓練に取り組んでいました。

日々の学校での訓練は、いざというときに必ず役に立ちますので、しっかり頭と心に刻んでいただき、今学期も安全な学園生活を送りましょう！